当今科学技术日新月异，网络技术给人们带来了很多便利，网络教育便是其中的产物。网络教育是近年来的新生事物，是一种新型教学模式,它打破了传统的教学观念,使知识的传播以更快捷的方式进行。参加远程网络教育的学生，大部分为在职人员，有些人还担当了一定的领导职务。工作、家庭、社会活动都比较繁重。在这种情况下，再挤出时间参加学习，提高自己的知识水平，统筹合理地安排学习时间是很重要的。
我作为北大医学网络教育学院航天中心的一名学员，在经过一年多的学习后，通过不断调整自己的学习方式、方法，渐渐适应了网络教育的学习节奏，也有了许多体会，为了相互交流、学习提高，在此我想谈谈我们小组合作学习的方法，以供大家参考。
学习小组是现代远程教育学生重要的学习方式。我们学习小组共有6名成员，其中4名来自首钢总医院，1名来自京坛医院，由于医院的不同加上工作时间的不固定能过聚到一起很不容易，于是我们采取电话，班级QQ群，通过网络交互平台发贴讨论，通过邮件传递资料等进行交流。定期交流有关学习的各方面问题和感受，既有利于及时解决学习中的疑难问题，又可以在学习方法等方面取长补短，共同进步。学习小组的定期交流，创造了一种良好的学习氛围，有效地弥补了网络学习的游离感，同时还培养了同学们的团队精神。另外我们小组还采取了分组合作做作业的方法。每学期初，我们小组会在各自完成作业的基础上，在网络上研讨，以保证作业的准确无误，已取得作业成绩的最高分。进入考前复习时，组长联系到小组的每个人要求先把每门课的考试大纲及练习题下载后，仔细的再把每门课的知识点复习一遍，做到对每门课都有一个系统的掌握。然后就是把每门课的练习题做一遍，把不懂的题目搞清、搞透。要是自己不能解答的就要通过E-mail问一下老师，然后进行互相沟通，把知识融会贯通。最后要做的就是根据考试大纲的要求进行总复习，浏览一遍了。目前我们小组的每个成员每个课目都能过学习、考试顺利过关。
总的说来，网络学习主要还是以自学为主，要想取得好的成绩，除了要注意适宜的学习方法外还需要刻苦的学习，是没有捷径的。