广东计安学习中心 - 2008-7-30 16:18:00
近年来，在广东省教育厅和中山大学网络教育学院的指导下，在各级领导的关怀与支持下，广东计安学习中心按照“实事求是办学、规范管理、加强服务”的指导思想，不断总结办学经验，努力做到学习中心各项工作规范化、制度化。以学生为本，为把学习中心建设成为学员满意的优秀学习中心做出了不懈的努力。
一、加大招生宣传，激发学习激情
1、发扬团队精神，积极配合中大做好招生宣传工作
在中山大学网络学院招生工作期间，学习中心多次召开招生工作会议，成立招生宣传小组，组织全体工作人员认真领会中山大学现代远程教育招生工作的要求，深入理解招生简章的内容，并根据招生简章的内容制订学习中心的招生宣传策略，开展招生宣传工作。学习中的全体工作人员充分发扬团队合作精神，通过统一认识、分工协作、团结互助等措施做好招生宣传工作。同时，行政、后勤、技术等部门全力支持，为招生工作解决后顾之忧。
2、以政法系统作为行业招生的主要方向，同时利用职称报名考试的资源优势，形成以点带面富有自身特色的招生体系
发挥中心的行业优势，广泛在公安、司法系统展开大面积的招生宣传工作。由于中心一直从事政法系统的业务培训和素质教育工作，与各单位的主管领导和培训教育部门的具体负责人保持着良好的工作关系，推行有利于提高民警素质的现代远程教育项目，首先得到了各级领导的普遍赞同与支持。加之政法系统实行的是半军事化管理，系统内部对于人员的晋升要求和继续教育奖励有明确的运行机制，这些都有利于招生宣传工作的开展。学心中心加强与各单位培训教育主管人员的沟通联系，及时收集来自基层的意见，对招生的各项工作计划做出针对性的调整。这种上级主管部门支持、单位主动组织的形式起到了良好的招生宣传效果。
充分利用职称考试报名的资源优势，在报名点、考场、教室等场所放置中山大学现代远程教育的招生简章，通过考生将中山大学远程教育的招生信息扩展到其它目标群体中去，同时认真做好符合条件招生对象的宣传和指导工作。
3、注重在读学生和已毕业学生的口碑宣传，做好滚动招生工作
在读学生和已毕业学生的口碑相传是招生宣传效益最为经济、说服力最强也是最直接的途径为了让学员主动地为学习中心宣传，介绍更多学员来我中心报考，我们强化为学生服务的意识，为时空分离的网络学生提供一个更好的学习交流平台，强化规范日常教学教务的管理，让学生知道网络教育是一种真正的品牌教学，毕业文凭含金量很高。这样在学员中自然形成了很好的口牌，他们对我中心的规范的管理以及优质的服务进行宣传，大大地扩大社会影响。
二、加强教学教务管理工作
加强制度建设，规范教学教务过程及环节的实施与管理，做到办学有章可循，有法可依。计安学习中心根据中山大学远程教学的实施方案和教务管理规定，严格实施中大的各项规章制度。同时结合我中心的实际情况，制定了学习中心各管理岗位工作人员岗位职责、招生制度、考试制度、学生上机制度、班主任职责、班干部职责、优秀学生及班干部的评选制度等，并注重在实践中贯彻执行。
1、招生管理规范，在招生期间严格按中大网院招生宣传要求进行招生。做到事实求是，回答问题准确等。
2、教学教务与学生管理规范，计安中心在教学与管理环节中认真组织落实中大网院下达的教学计划、任务和要求，。积极参加中大网院组织的各类教学教务培训学习。并有效地付诸实施于实际的教学教务工作中。各类教学档案规范齐全，所有学生资料存档备案。学习中心各工作人员对学生反映的各类问题及建议及时与中大网院相关部门沟通，尽快解决学生在学习中存在的问题。
3、考试管理规范，严格按照中山大学网院的考试管制度，加强考试组织与管理。由中心领导负责考试考务工作，选派认真负责的老师担任监考人员，每次考试前召开监考人员会议，对各监考老师进行培训。严格考风考纪，考试过程井然有序，没有出现过重大违纪现象。
三、坚持以学生为本、全面为学生服务
1、学前培训。远程教育的学习方式跟传统的面授教育有一定的区别，在职人员选择远程教育，仍然有相当一部分的学生不了解远程学习的方式。特别是我们的学生以公安司法系统的人员为主，他们的基础不一，上课时间也不能完全保障。我们在每届新生注册时，学习中心都要举行开学典礼，一方面对学员进行思想教育工作者，端正学员的学生的学习态度，明确学习目的等，另一方面，我们对所有学生进行导学，发给每个学生一本《远程学习指南》，派多年从事远程教育的老师给学生讲解远程教育学习平台，帮助学生熟悉中山大网络教育学院及计安中心的各管理规定。让学生区别以前传统的面授教育的学习方式和现代远程教育学习方式。让学生做到“会用”、“熟悉”。为以后的学习奠定很好的基础。
2、促进学生之间学习和交流。中心利用自身的网络技术优势，充分利用QQ群、计安论坛、电子邮件、短信平台等多种网络通讯手段，为学生与学生之间及学生与老师之间提供一个很好的交流平台，及时的将中大信息与相关学习要求反馈给学生。而且能很快的解决学生在学习过程中存在的问题。为增进同学间的友谊，解决远程教育的学生见面交流机会不多的问题，班委与班主任定期组织学生面对面的交流会，举办各种集体活动，如：足球赛、蓝球赛、羽毛球赛、烧烤等活动，并邀请中山大学网络学院领导来学习中心和学生一起参与各类学生活动。让远程教育的学生生活在一个很温馨的大家庭中。
3、利用资源，做好网络教育统考工作。每次统考前，为引起学生重视，顺利通过全国公共基础课的统一考试，中心每次都举办统考动员大会。让学生重视统考工作。为提高统考通过率，让学生能顺利通过考试。中心积极组织学生上教学平台听中山大学网络教育学院安排的统考辅导课，做统考相关练习。另外中心利用本身已有的资源，在每个月举办的职称计算机各模块考前辅导班时，通知学生可免费到计安听取相关辅导课以便加强统考课程的学习。
在今后的教学管理与招生工作中，我中心将发扬原有的特点与优势，再接再厉，扬长避短，力争创办一至两个品牌专业，为网络教育的发展继续努力。