一．个人基本信息
姓名：董惠芬 年龄：27
性别：女 年级专业：06秋会计（补课生）
职业：公司行政二．个人介绍
我是06秋会计班补课生董惠芬，在外企单位工作至今四年多，紧张、繁重工作时常让我力不从心。在竞争激烈、人才济济社会市场，需要我在知识领域中不断充实自我，提高自我。选择华东师范大学网络教育学院，因为学校有一支实力雄厚的师资队伍，良好的学习环境。相信在优秀老师授课、自身努力下，我会走好。
三．经验分享与交流
对于我们在职人员充电时，难以避免地遇到工学矛盾的普遍状况，老师引导我们主动思考并寻求解决方案，我认为很有意义。经过思考，我对这个问题有如下方案：
1．调整心态。古人云：学以致用。很多人对在职期间学习，持有敷衍了事或混个毕业态度，这从根本上导致了这部分人不可能学有所得、学有所成。我认为，学习新知识不仅是充电需要，更能应用于我们日常生活、工作之中。态度决定一切，只有端正了面对新知识的心态，才能使自己有兴趣、有毅力地积极上课求知。
2．了解需求。古人云：读万卷书，行万里路。诚然，开卷有益，但时间有限。学会最大限度地吸取自己当前所需的课程的知识点和老师强调的难点，是学习的重要能力之一。这个学期，我们涉及的课程有经济法、税务法、成本会计、财务会计等，这不仅可以提高自身的法制意识、法律知识以及会计核算的相关技能，更能完善和充实自己当前工作领域的业务能力。
3．统筹时间。在职求学的时间，肯定不能与全日制学生相比，但有哲人说过：时间是海绵里的水，要挤总是有的。况且，温故而知新，是求学的成功秘技之一。我们不仅要利用周末时间认真听课，更应注重平日时间的充分利用，注重活学活用。在工作中，要学会发现新问题、思考新问题，并尝试联系书中的知识点分析新问题、解决新问题。这样，预习、听课、复习三个过程就能够得到较好解决。
我想，能做到调整心态，了解需求、统筹时间三大要素后，我们一定能学以致用、学有所成。当然，我考虑的方面肯定还存在不足之外，请老师和同学们批评指正。四．想对全班同学说的话
因为华东师范大学网络学院，我们相识，他是我们接受新知识的平台。我想对你们说：相信自己，一定可以，我们的未来会更好！！