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时刻钻研教育教学的穆金玉校长

　　有这样一所年轻而充满活力的学校，自1984年建校以来，一直创造着骄人的成绩，得到了社会各界的赞誉，她就是西安市第90中。近年来，学校有了长足的发展，办学质量在西安碑林区公办中学里保持领先，鲜花和荣誉接踵而至。优美的校园环境、先进的教学设施、雄厚的师资力量和斐然的成绩并没有使90中学产生一丝懈怠。面对竞争激烈的教育形势，学校领导班子以求真务实、开拓创新的精神，带领全校教职工更新观念，不断加强校园环境建设，深化教育教学改革，结合校情确立了“科研兴教、管理兴校、质量立校、争创名校”的办学思想和发展目标。学校全面推行素质教育，以德育为首，五育并举，形成了独具特色的四大办学突出亮点，加之高质量的教学水平和良好的校风、教风、学风为学校赢得了好评。

　　师资力量雄厚

　　90中学拥有一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍，一批在省内外享有较高知名度的科研型、专家型教师。学校十分重视教师队伍建设，以“内强素质、外树形象”为宗旨，以“敬业、爱生、奉献”为主题，提高教师的师德修养、专业素质和熟练掌握现代教育技术手段的能力。学校确立了“培养与任用并举，立足培养，着意任用”的策略。鼓励中青年教师要积极参与教学研究，撰写论文，先后有20多人的教育教学论文发表、获奖并结集出版。许多教师都荣获了相关奖项和荣誉，不少任课老师的课件制作获得过省级一等奖、国家级二等奖，这些都充分彰显了学校师资力量的雄厚。

　　学校制定了“年轻教师一年常规入门，两年业务达标，三年胜任循环教学，五年成为教学骨干，七年争取学科带头人，九年争取首席教师；全体教师能够熟练掌握、运用信息和现代化教学手段；中青年教师要争取省、市教学能手和特级教师”的教师培养目标和成才计划，积极探寻提高教师业务素质的途径，尽可能地为教师崭露头角创造条件，搭建平台。现有国务院批准享受政府特殊津贴的专家1人，陕西省特级教师1人，国家、省、市级优秀教师、先进教育工作者3人，省级教学能手3人，高级教师13人。

　　教学科研成绩突出

　　学校教育教学质量逐年稳步提高，连续三年在碑林区教育质量综合评估中被评为优秀学校，语文、数学、信息技术三科均承担着国家级“十五”实验课题，尤其是在现代信息教育技术方面取得了突出的成绩，该校教师柯楠同志还荣获了“陕西省中小学现代教育技术实验学校‘十五’立项课题研究优秀个人”荣誉称号，也是非重点中学唯一有此殊荣的学校，从而展示出了学校的办学特色。2002年在西安市首届中学生计算机网络知识竞赛中获优胜学校，被西安教育电视台、北京四中网校授予“西安市网络教学示范单位”，也是唯一获奖的初级中学，并率先创办“网络教学实验班”，承担着国家“十五”重点科研课题——“基于现代信息教育技术环境下学习评价研究”的实验工作。

　　学校曾得到北师大信息科学学院副院长、博士生导师黄荣怀教授的寄言勉励，教育部远程教育资源建设专家组成员、中国电教学会副会长、该课题组组长潘克明教授和现代信息教育技术专家、博士生导师、陕师大新闻传播学院副院长付纲善教授亲临学校指导课题工作。

　　在2003年，学校被教育部信息中心、中国教育发展网聘为全国教育网站互动查询系统理事单位, 穆金玉校长被聘为理事。有50多名学生的电脑作品在省市级比赛中获奖。“校校通”工程现已初具规模，计划在今年全面实现教学、办公自动化、信息化。《三秦都市报》曾两次分别以《京陕携手，西安90中与北京四中——联合进行远程网络教学》和《创新思路育桃李——访西安市90中学校长穆金玉》为题宣传、介绍了90中学在现代信息技术教育方面取得的突出成绩和办学经验。04年3月15日，教育部全国中小学计算机教育研究中心陈美玲副主任亲临学校指导该课题的实验研究工作。学科活动丰富多彩

　　学校始终坚持“德育为首，五育并举”的教育原则，以“尊师、爱校、勤学、守纪”为校训，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校制定的育人目标为“德智双全，文理兼通，学创俱能，身心两健”。学校针对著名特级教师斯霞关于“知育不好是次品，德育不好是危险品，身体不好是废品”的名言，又提出“心理不健康是易碎品”教育理论。

　　为了保持良好的环境，结合《公民道德建设实施纲要》，学校曾安排由穆金玉校长给全体学生做了《天下兴亡，我的责任》的爱国主义教育报告，教育学生天下大事从拣一片废纸做起，爱国从爱护花草、公物起步。学校要求教师先育人后教书，变教师主体为学生主体，老师要探索性教，学生要研究性学，并积极倡导“以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以崇高的典范激励学生，以现代的观念武装学生”的育人途径，取得了良好的效果。

　　社会实践和学科课外活动是培养学生实践能力和创新精神的最佳途径。90中学一贯非常重视学生的能力培养，课外活动丰富多彩，取得了许多优异的成绩。例如，2003年王芸、刘佳锋同学在全国中学生数学竞赛中获三等奖；吴长斌、慈稳艳、牛晨翔同学在陕西省中小学美术、书法大赛中获奖；张同庆同学的科技论文《用尺规作正五边形的简便方法》在陕西省中小学劳技教育创新作品大赛中荣获一等奖，作品《雪地自救、救助装置》荣获一等奖，并获得国家专利；在西安市第17届中小学生“三跳”比赛中，获得中学组团体总分第六名。04年在第二届西安地区“东盛盖天力杯”青少年科普知识竞赛中，学校获得先进组织奖，1名教师和2名学生获得个人优秀奖。06年10月份，杨柯同学在陕西省“第四届全国中小学信息技术创新与实践活动”中，荣获网络中文初中组二等奖。校园环境优美，教学设施先进

　　为了不断改善办学条件，适应社会发展需求，学校每年都要投入大量资金来改善硬件设备和软件设施，美化校园环境，力求达到“校园建筑整体美、绿色植物环境美、名人佳作艺术美、人际和谐文明美”的效果，争创市级文明校园。目前已建有先进的光纤智能计算机网络和多媒体语音教室，高标准、现代化的物理、化学、生物实验室。校园环境优美，三季有花，四季常绿，是学生读书学习所向往的好地方。

　　在当前教育改革的大潮中，面对激烈的竞争态势，西安市第90中学全体教职员工以“创新拼搏，与时俱进，再造辉煌”为精神理念，学校在穆金玉校长的带领下进行了一系列的改革，营造了西安市第90中学良好的教育环境，呈现出了良好的发展态势，90中正在为实现创办实验示范性的现代化特色学校而努力奋斗。正如穆金玉校长所说的，90中还很年轻，但它将以更稳健的步伐，继续深化改革，不断提升办学水平，创建一流名校，培养一流人才。(邱 绎)